ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็ปไซต์คิดส์ดีดอทคอม เว็ปแสดงผลงานศิลปะเด็กโรงเรียนเมืองสุรินทร์ ผู้พัฒนาเว็ปไซต์www.kids-dee.com คือคุณครูเฉลิมขวัญ สุปิงคลัด มุ่งหวังเพื่อเป็นสื่อกลางในการถ่ายทอดผลงานศิลปะเด็กที่สร้างสรรค์และสวยงาม เพื่อให้คนทั่วไปได้รับรู้ถึงความคิดเหนือขีดจำกัดของเด็กทุกคนคะ...หวังว่าทุกคนจะมีความสุขที่ได้เห็นผลงานของเ็ด็กๆนะคะ                                                                                                                                                                       

KIDS-DEE.COM
ห้องเรียนศิลปะกลับทาง

Home

บทเรียนศิลปะ

ผลงานนักเรียน

ประวัติครู

ติดต่อครู

My marquee text

ภาพห้องเรียนศิลปะกลับทาง ภาพบรรยากาศในห้องเรียน


มุมสื่อเทคโนโลยี ด้วย จอโทรทัศน์ LCD ขนาด 42 นิ้ว Panasonic ที่ครูได้บริจาคด้วยงบประมาณส่วนตัวให้ในห้องเรียน พร้อม ชุดแท็ปเล็ต Surface จำนวน 1 ชุด ใช้ในการสาธิตการวาดภาพให้นักเรียนได้ ผ่านโปรแกรม Fresh Paint





 
 

ห้องเรียนศิลปะกลับทาง


ได้เริ่มต้นจากการที่คุณครูเฉลิมขวัญ สุปิงคลัด มีความคิดว่าในการเรียนศิลปะ ในยุคศตวรรษที่ 21 ควรเป็นการเรียนรู้ได้ตลอดเวลา ผ่านสื่อเทคโนโลยี คุณครูเฉลิมขวัญ จึงได้เริ่มสร้างเว็บไซต์ศิลปะเด็ก ในปี 2552 ในวันที่ 9 กันยายน 2552 โดยให้นักเรียนได้เข้าศึกษาบทเรียนศิลปะล่วงหน้า และนำเอาความรู้ ศิลปะต่างๆ มาปฏิบัติในห้องเรียน มีการย้ำ ซ้ำ และ ทบทวนการเรียนศิลปะทำให้นักเรียนมีความรู้ลึกและรู้จริงจากการเรียน ที่เรียกว่า การเรียนห้องเรียนกลับทาง (ห้องเรียนกลับทาง สามารถเรียกอีกชื่อหนึ่งได้ว่า ห้องเรียนกลับด้าน)

MENU





 สถิติเดือนนี้
สถิติปีนี้
สถิติทั้งหมด
2245 คน
7712 คน
139193 คน
เริ่มเมื่อ 2009-08-27

ห้องเรียนกลับทาง

สอนให้นักเรียนรับผิดชอบการเรียนของตนเองเมื่อใช้ห้องเรียนกลับทางและเรียนให้รู้จริง บรรยากาศในห้องเรียนเปลี่ยนไป   ชีวิตครูเปลี่ยนไป   และพฤติกรรมของเด็กก็เปลี่ยนไปในห้องเรียนแบบเดิม นักเรียนนั่งฟัง รับคำสั่ง และรับถ่ายทอด   แล้วตอบข้อสอบเพื่อพิสูจน์ว่าตนได้เรียนรู้   สภาพเช่นนี้ได้ผลต่อเด็กส่วนน้อย   เด็กอีกจำนวนหนึ่งหมดความสนใจ และหลุดไปจากกระบวนการเรียนรู้   แต่ในห้องเรียนแบบ กลับทางและเรียนให้รู้จริง  นักเรียนรับผิดชอบต่อการเรียนของตนเอง   การเรียนไม่ใช่สิ่งที่กระทำต่อนักเรียน   แต่กลายเป็นสิ่งที่นักเรียนเป็นเจ้าของ เป็นผู้กระทำ    และจะเป็นทักษะที่ติดตัวตลอดไปเมื่อกลับทางห้องเรียนในช่วงแรก เด็กอาจไม่คุ้น และอาจต่อต้าน   แต่เมื่อดำเนินการไประยะหนึ่ง เด็กจะเห็นคุณค่า    และจะเปลี่ยนเป็นเจ้าของการเรียนรู้ของตนอย่างขมีขมัน
ชั้นเรียนแบบ กลับทางห้องเรียนและเรียนให้ รู้จริงเปิดโอกาสให้ครูช่วยเหลือ นักเรียน
ที่จริงการเรียนรู้แบบนี้คือการเรียนรู้ที่เป็นไปตามธรรมชาติของมนุษย์   สิ่งที่ผู้เขียนทั้งสองคิดขึ้น เป็นการนำเอาทฤษฎีการเรียนรู้แบบ UDL, Mastery learning, Project-based learning, objective/standard-based grading, educational technology ผสมเข้ากับเทคโนโลยีสมัยใหม่   ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้ตามธรรมชาติของมนุษย์

วิจารณ์ พานิช

๑๔ ก.ย. ๕๕            


Copyright (c) 2014 by kids-dee.com

Design by nodethirtythree and Free CSS Templates

       
Copyright (c) 2014 by kids-dee.com